1. KENALI SOALAN KBAT
-
Ada stimulus atau pembayang
dalam bentuk gambar, tulisan, hadis, ayat alquran, kata2 hikmah dll.
-
Soalan tidak meminta
pelajar berikan berapa isi jawapan. Contoh soalan tidak meminta pelajar berikan
Dua sebab dll.
-
4 markah
-
Soalan biasanya tidak
menggunakan jelaskan dan terangkan tetapi banyak mengunakan pada pandangan
anda, berikan pandangan anda.
2.
Bentuk arahan dan
isi yang perlu diberi.
|
bil |
Jenis kata kerja KBAT |
Maksud yang dikehendaki/
jawapan utk isi mesti bagi….. |
|
1 |
Bagaimana |
Cara2 atau langkah |
|
2 |
Apakah (peranan dll) |
Tujuan sesuatu itu. |
|
3 |
Mengapakah |
Sebab (sebab baik/ sebab
buruk) |
|
4 |
Pendapat (sokong) |
Setuju+hujah @ buktikan
stimulus betul atau tidak. |
|
5 |
Hujahkan |
Sokong atau tidak dengan
bukti |
|
6 |
Tindakan anda |
Langkah2 (contoh nasihat
dll) |
|
7 |
Ramalkan |
Semakin baik @ semakin
buruk) |
|
8 |
Wajar atau tidak wajar |
Isi jawab wajar atau tidak
wajar + sebab wajar atau tak wajar itu. |
|
9 |
Setuju atau tidak setuju |
Isi jawab setuju atau tidak
+ huraian sebab setuju atau tidak. |
3.
Cara jawab soalan
KBAT
-
Isi – mestilah menjawab
soalan yang diberi
-
Huraian – mesti menghurai
isi ( gunakan ayat “hal ini kerana” atau SUKAS)
-
Huraian lengkap – mesti
menghuraina huraian (guna KFC atau hadis nabi, ayat quran, peribahasa, kata
hikmah…. Jika tidak tahu gunakan sahaja “ kesannya/ contohnya/ faktornya…”
-
Kesimpulan- mesti guna ayat
“kesimpulannya, kita hendaklah/mestilah/perlulah…………… (KFC)……………………………….. .
(jangan
guna ayat wajiblah dan haruslah)
